L'approche sylleptique

Un autre chemin : du doublet à la syllepse neutralisante

Mis à jour le 2025-09-16

Une manière différente d'arriver à la syllepse neutralisante est de réfléchir à la constitution des doublets abrégés à partir de doublets longs. Prenons celui-ci :

Un enseignant ou une enseignante

Afin de créer un doublet abrégé, il faut éliminer ce qui est commun entre les deux formes, ainsi que la conjonction :

Un enseignant ou une enseignante

Par la suite, on combine ce qui reste :

Un·e enseignant·e

On a maintenant une coexistence de formes. Le masculin et le féminin ont été superposés.

Il est toutefois possible d'abréger le doublet différemment. En partant du même doublet, on élimine tout ce qui se situe entre le premier et le dernier mot marqué selon le genre :

Un enseignant ou une enseignante
Un enseignant ou une enseignante
Un enseignante

Le procédé fonctionne également dans les doublets où le féminin est placé en premier :

Une enseignante ou un enseignant
Une enseignante ou un enseignant
Une enseignant

On ajoute un point médian après la deuxième marque de genre pour montrer que l'incohérence est intentionnelle, qu'il ne s'agit pas d'une erreur.

Un enseignante·
Une enseignant·